时间：2025-05-22 21:13
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九（1）班朱文杰荣获初中男子800米第四名。
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如果想要了解日本战国史及当时文化(大名武士及脔童)，应该去读什么书呢？
如果想要了解日本战国时期的史事以及当时的文化，以下几本书可能会对您有所帮助： 1. 《关原之战》（The Battle of Sekigahara）- 这本书由战国时期权臣东丽成为日本统一的转折点——关原之战——的历史进行了详细的描述和分析。 2. 《战国漫游记》（A Tour of the Summits of the Warring States）- 这本书提供了对战国历史的介绍，同时也涵盖了战国时期的文化、建筑和宗教等方面的内容。 3. 《战国日本的武士道》（Bushido: The Way of the Samurai）- 这本书详细介绍了日本武士道的起源、发展和影响，并涵盖了与战国时期相关的内容。 4. 《大坂之夏》（Summer of the Gods）- 这本书记述了战国时期的一系列重要事件，包括秀吉丰臣统一日本和对朝鲜进行侵略的战役。 5. 《战国时代耐久战》(The Samurai Mind: Lessons from Japan's Master Warriors) - 这本书从武士文化的角度出发，深入探讨了当时武士的思维方式、价值观和行为准则。 以上这些书籍可以为您提供战国时期的历史背景和文化细节的了解。
其中，国际文化集市展共设置44个特色展位，由成渝高校国际学生和重庆市非物质文化遗产现场摆展，以文化展示、美食品鉴、游戏互动等方式多维展现多元文化交流互鉴。
原来，在表面上看来，这名选手领先了半个手臂的位置，但在终点处，这名选手扬起的手臂还未落下、眼看着以肘部触壁时，另一名选手的手尖已经抢先触壁，造成了看似领先但触壁落后的局面，从而憾失金牌。
滑县公安局万古派出所 查处一起非法存储烟花爆竹案 前不久，滑县公安局万古派出所民警在工作中发现，万古镇的李某、申某、孙某3人在家中非法储存烟花爆竹。
“小手拉大手”争做小“五员”哪五员？
在中国传统文化中，“小手拉大手”是指小孩子拉着大人的手走路，象征着小孩子向大人学习、向前进的意义。而“小五员”则指辅导员、组织员、学习委员、纪律委员和生活委员，是中国中小学的五个重要职务，负责组织学生的课外活动、管理学生的学习生活、维护学校纪律等等。因此，“小手拉大手”争做小“五员”指小孩子们努力学习、做好自己的职责，向优秀的班干部学习，为班集体和学校做出贡献。